Partez à la découverte de six diplômés internationaux ayant choisi la formation minière collégiale québécoise. Après leurs études, certains ont fait le choix de s’établir au Québec[...]
Selon le directeur du Centre d’expertise ferroviaire RAIL (CEFRAIL), M. Luc Faucher, le chemin de fer est la solution pour l’environnement et le développement durable au Québec. Il s’agit[...]
Nadia Paquet, enseignante en Technologie minérale au Cégep de Thetford, contribue au développement et à l’implantation du numérique en classe à sa façon. Elle a élaboré, avec son collègue[...]
C’est près de 80 personnes du secteur de l’éducation, du secteur minier et des instances gouvernementales du Québec qui ont assisté au lancement d’une nouvelle publication de l’Institut[...]
L'Institut national des mines vous convie à une conférence de presse pour le lancement d'une remarquable publication intitulée « Diagnostic numérique 4.0 d’un programme d’études ou[...]
Le 16 mars 2021, l’Institut national des mines a participé à la 2e édition des journées économiques Québec-Côte d’Ivoire. Offert en mode virtuel, l’événement organisé en partenariat[...]
La réalité virtuelle gagne en popularité dans les établissements scolaires québécois. Deux projets de réalité virtuelle en formation minière ont été créés par le Cégep de Thetford et le[...]
Née à La Sarre, en Abitibi-Témiscamingue, Mélissa Jean St-Michel cumule des diplômes au sein de différents niveaux de formation : DEP mécanique, techniques de génie mécanique et[...]
Considérant la présence de plus en plus importante de données produites par les nouvelles technologies dans l’industrie minière, la protection de ces données nécessite le développement de[...]
Déposé en novembre dernier au ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, M. Jean-François Roberge, cet avis ministériel intitulé « Déployer de nouveaux outils de[...]
Cet avis porte spécifiquement sur le déploiement accru d’outils de simulation notamment sur les simulateurs spécifiques à la conduite d’engins miniers mobiles.
