Inside Higher Education propose un article sur le rôle de l’enseignante ou de l’enseignant dans un monde « post-Covid ». Comment ré (inventer) la profession d’une manière plus rigoureuse et créative, c’est la question que s’est posée le chercheur, Steve Mintz de l’Université du Texas à Austin. Dans ce résumé de la recherche, il est notamment question de l’enseignement en cinq faits. De plus, les six principes pour un enseignement inspiré et inspirant sont présentés comme un art créatif, une performance, un mentorat, un métier, une science et l’ingénierie de l’apprentissage.