Journée de réseautage et d’échanges entre les représentants du secteur minier et ceux des établissements d’enseignement 

L’Institut national des mines du Québec (INMQ) lance aujourd’hui un Rapport d’enquête sur l’enseignement par simulateur minier. Cette enquête sur l’enseignement par simulateur traite de leur utilité pour former les opérateurs miniers, un poste clé dans toute exploitation minière à ciel ouvert ou souterraine.