Une participation à la Revue de la persévérance et de la réussite scolaires chez les Premiers Peuples 

À l'occasion du 5^e Colloque sur la persévérance scolaire et la réussite scolaires chez les Premiers Peuples qui s'est tenu en novembre 2022 à l’Université Laval, les auteures Dr Émilie Deschênes, conseillère en éducation en contexte des Premières Nations et Inuit et Mme Sophie-Anne Soumis, conseillère innovation recherche à l'Institut national des mines ont réalisé une présentation. Y faisant suite, elles ont écrit un article intitulé « Des dimensions pour mieux soutenir la persévérance scolaire des élèves des PNI dans un programme de formation professionnelle du secteur minier » disponible en page 58 de la Revue de la persévérance et de la réussite scolaires chez les Premiers Peuples préparé par la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Laval. 

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Émilie Deschênes, professeure
Unité d’enseignement et de recherche en sciences de l’éducation, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

Sophie-Anne Soumis, conseillère à l’innovation et à la recherche
Institut national des mines du Québec