Les 10 nouvelles incontournables pour tout savoir en ce début d'année 2026!
Pour vous aider à reprendre le fil, l’équipe de l’Institut national des mines a préparé une sélection des 10 nouvelles incontournables parues durant le temps des fêtes jusqu’à aujourd’hui. Ce tour d’horizon express vous permettra de rester à jour sur les avancées en formation minière et en technologies du secteur. L’essentiel de l’actualité, rassemblé en un seul endroit, pour commencer l’année du bon pied.
1. Les Premières Nations dans la mire des minières
Le Haute-Côte-Nord | 27 décembre 2025
Face à d’importants besoins de main-d'œuvre, l’industrie minière québécoise mise de plus en plus sur les communautés autochtones. Le programme L’Essentiel des mines propose une formation de pré-employabilité flexible de 12 semaines, combinant apprentissages techniques, stages et immersions sur des sites miniers. Cette initiative favorise l’accès à des carrières minières, notamment pour les femmes autochtones qui composent la première cohorte entièrement féminine du programme, tout en répondant aux besoins concrets du secteur en matière de formation et de recrutement. [Lien]
2. Un nouveau pavillon pour propulser l’innovation à Sept-Îles
Radio-Canada | 15 janvier 2026
En chantier depuis 2017, le Pavillon Rio Tinto IOC vient de voir le jour au Cégep de Sept-Îles. En plus de réaliser de l’enseignement, il favorisera la recherche en développement régional et en recherche appliquée. Trois unités de recherche permettront de se pencher sur des secteurs importants de la région de la Côte-Nord : il s'agit du transport et de la maintenance ferroviaire, la maintenance industrielle et l'intelligence énergétique. [Lien]
3. Un symposium pour réfléchir collectivement à l’intelligence artificielle en éducation
École branchée | 19 décembre 2025
Lors du Symposium Élève Exposant IA à Ottawa, plus de 350 enseignants, directions et conseillers pédagogiques se sont penchés sur la question de l'intelligence artificielle. Ils ont réfléchi sur la manière d'intégrer l’intelligence artificielle tout en gardant l’humain au centre de l’apprentissage. L’événement a mis en lumière l’importance du rôle des enseignantes et des enseignants dans la structuration de la pensée, du jugement et de la motivation des jeunes [Lien].
4. Soutenir la construction de l’identité personnelle et professionnelle des élèves à l’aide d’une approche centrée sur les forces
Orientaction | 22 décembre 2025
L’adolescence est une période clé pour développer ses compétences et mieux comprendre ses forces. Des outils et des activités centrés sur les forces, comme des questionnaires ou des jeux éducatifs, permettent aux jeunes de se découvrir, d’acquérir un vocabulaire pour parler de leurs talents et de préparer plus concrètement leur projet scolaire ou professionnel. [Lien]
5. Un chemin de fer de 140 pieds au Cégep de Sept-Îles
Le Manic | 16 décembre 2025
Le Cégep de Sept-Îles se dote d’un rail de chemin de fer intérieur et extérieur de 140 pieds au sein du nouveau Pavillon de la recherche et de l’innovation Rio Tinto – IOC. Cette infrastructure soutient la formation, la recherche et l’apprentissage pratique du Centre d’expertise ferroviaire RAIL, dont les activités sont en forte croissance et appuyées par de nombreux partenaires publics et industriels. [Lien]
6. Parcours Vortex | SAGSENSE-UT® par Linersense
Groupe MISA | 16 décembre 2025
La technologie SAGSENSE-UT®, développée par Linersense, montre concrètement comment l’innovation transforme les compétences dans le secteur minier. En utilisant des capteurs à ultrasons sans fil pour surveiller l’usure des broyeurs semi-autogènes, cette solution permet de planifier la maintenance avant que des problèmes ne surviennent. Pour les équipes minières, ça signifie apprendre à analyser des données en temps réel, gérer des équipements complexes et appliquer des stratégies de maintenance prédictive. [Lien]
7. Que nous réserve les secteurs minier et métallurgique en 2026?
CIM Magazine | 19 janvier 2026
Selon le dernier rapport annuel d’EY sur les principaux risques et opportunités du secteur minier en 2026, la complexité opérationnelle des entreprises est l’un des préoccupations dominantes. Cet article nous apprend également qu’une baisse de la productivité a été remarquée dans le secteur et qui serait causé par l’embauche de candidats sous-qualifiés, mais les postes vacants dans les entreprises. D’ailleurs, la main-d’œuvre demeure l’un des 9 défis de l’industrie. Il est également question dans ce texte de formation, de la diversité culturelle et de la vision à long terme sur la planification et l’investissement. [Lien]
8. L’utilisation de Spot par les étudiants du Cégep de Sept-Îles
Cégep de Sept‑Îles | 18 décembre 2025
Depuis deux ans, le Cégep de Sept‑Îles utilise les chiens robots Spot de Boston Dynamics. Dans les programmes Techniques de l’informatique et Technologie minérale, les étudiants manipulent Spot pour collecter des données LiDAR et créer des modèles 3D de leur environnement, notamment dans des espaces restreints comme des mines. Ce projet montre comment enseignement et recherche peuvent se rejoindre pour assurer une relève prête à surmonter les défis techniques et numériques du secteur. [Lien]
9. Le pays des merveilles minières du Canada : Une puissance stratégique à l’ère des minéraux critiques
Investor News | 2 janvier 2026
Dans un contexte mondial marqué par la transition énergétique et technologique, le Canada s’impose comme un acteur stratégique des minéraux critiques. Son secteur minier crée des centaines de milliers d’emplois qualifiés, favorise le développement des compétences et s’appuie sur un solide écosystème de formation et d’innovation pour répondre aux besoins futurs de l’industrie. [Lien]
10. Intégrer des technologies de communication avancées pour améliorer la connectivité dans les mines souterraines
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue | 17 décembre 2025
Pour rendre les mines souterraines plus efficaces et sécuritaires, Mohamed Lamine Seddiki, doctorant en ingénierie, a développé une architecture 5G spécialement adaptée aux tunnels et espaces complexes. Son système utilise des antennes et des stations MIMO pour assurer une couverture fiable et de qualité, même dans des conditions difficiles. Ce travail permet de mieux comprendre et gérer des réseaux avancés en milieu minier et montre l’importance de compétences en télécommunications, analyse de signal et conception de réseaux pour la relève.[Lien]
