L’INMQ documente la part du développement de nouvelles connaissances des travailleuses et des travailleurs qui revient aux établissements d’enseignement du Québec et celle qui relève du rôle[...]
Les nouvelles technologies associées à l’automatisation, à la robotique et à l’intelligence artificielle appliquées au secteur minier ont des effets sur la nature des tâches.
La Route inuite proposée par l’Institut national des mines vise à améliorer la desserte en formation minière au Nunavik.
Au cours des prochaines années, le secteur minier connaîtra une nouvelle vague de transformation.
Cette étude sur l’enseignement par simulateur traite de leur utilité pour former les opérateurs miniers, un poste clé dans toute exploitation minière à ciel ouvert ou souterraine.
