Déposé en novembre dernier au ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, M. Jean-François Roberge, cet avis ministériel intitulé « Déployer de nouveaux outils de[...]
Malgré le contexte difficile de la pandémie, certaines personnes parviennent toujours à se relever et à retrouver un sens à leur vécu; cette capacité à rebondir dans la vie, à être[...]
Le présent ouvrage présente les tendances générales en formation et en technologies dans le secteur des mines. Il est réalisé à partir des articles de la veille informationnelle mondiale[...]
Ce virage technologique obligatoire vécu depuis quelques semaines ouvrira certainement de nouvelles opportunités pour le déploiement de la formation québécoise notamment celle du secteur minier.[...]
La vie continue et la population trouve des façons de s’adapter à cette nouvelle réalité. Le confinement mène au télétravail, aux cours en ligne et aux formations à distance. S’adapter[...]
Le télétravail et la formation à distance, des moyens efficaces d'augmenter ses compétences.
En ce temps de crise mondiale, les technologies favorisant les activités à distance sont principalement utilisées. L’éducation n’y échappe pas. Comment rendre la formation accessible à[...]
L’INMQ développe actuellement un outil permettant d’effectuer le diagnostic de la maturité numérique de programmes d’études et de formation professionnelle.
Nouveau Monde Graphite (NMG) prend de plus en plus de place dans le paysage minier au Québec.
La mine aurifère Casa Berardi a été acquise par Hecla Mining Company en 2013. Avec sept mines en exploitation en Amérique du Nord, Hecla est un producteur d’or en croissance, le plus grand[...]
La quantité de cyberattaques que subissent les entreprises ne cesse d’augmenter. Le Forum économique mondial (FEM, 2019) estime d’ailleurs qu'à l'échelle mondiale le montant des pertes[...]
L’Institut national des mines brosse un portrait plus que pertinent des douze derniers mois.
